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弘扬二中精神,谋求一中发展
时间:2010-01-30    来源:新建一中    点击数:4848
——在全县开展“学二中精神,看一中变化”活动誓师动员大会上的发言
黄承禄
在我县大力实施“科技兴县”创教育品牌的战略中,新建二中以其先进的教育理念、完善的管理制度和骄人的办学业绩,成为我县教育品牌的“代言人”。这一品牌背后渗透着二中人追求卓越和顽强拼搏的精神。学习二中精神,既是贯彻县委指示精神的的具体表现,更是我校谋求发展的重大战略。
在来一中之前,我在二中工作了22个年头,任教数学,先后担任了班主任、年级组长、教务处主任和副校长,分管教学工作。在二中工作期间,我得到了各级领导的亲切关怀,得到了雷校长的帮助与爱护,得到了同事们的大力支持,得到家长与学生的配合,这点点滴滴都在我成长的道路上起着重要的作用,我对二中怀有深厚的感情。在雷校长的领导下,通过十年的努力,二中成为了一个和谐、团结、创新、奋进的集体,在这里工作,我感到一切都是十分的顺心与快乐。
今年1月,根据工作的需要,组织上决定把我调县一中工作。在此,感谢组织对我的信任,感谢各位领导对我的关怀,给我这个平台,使我有机会来报答母校,为一中的发展做一点工作。来到一中之后 ,我主要从以下几个方面开展工作:
一、统一思想认识,找准一中发展的方向
县一中作为一所办学历史悠久的学校,具有良好的文化传统和深厚的文化底蕴,而且有过辉煌的办学业绩。为此,我深入到学生中去,分别从各个年级找各个层次的学生进行座谈;深入到教师中去,分别找老中青教师座谈;深入到领导班子中去,分别找校级领导和中层干部交流。通过这些座谈、交流,发现我们学生求知欲望很强,教师工作热情很高;有一批培养出清华、北大学生的名师,有十三位具有硕士学位的教师,还有两位老师是当年高考全县文理科状元;有想干实事的领导班子和艰苦朴素的优良传统。有了以上几个方面的基础,我想,只要我们不懈的努力,心往一处想,劲往一处使,发扬一中老教师的光荣传统,一中的振兴完全是有可能的。要求大家务必相信,在县委县政府的大力关怀下,在县教体局的直接领导下,一中的振兴是必然的。因此,要求大家有利于一中发展的话多讲,有利于一中发展的事多做。积极营造和谐、团结、向上的氛围。要求大家振作精神,努力工作,以人为本,科研兴校,以德育人,全面发展,办人民满意的学校,办人民满意的教育。
二、学习二中精神,狠抓师德建设
他山之石,可以攻玉。进入2000年以来,县二中作为我县教育的龙头老大,在全省都是一个知名的品牌,必定有独到之处。于是,组织了部分教师同二中教师相互交流,请雷校长来学校给教师讲课,让教师们自己去感受二中教师良好的师德,让教师们亲自聆听二中先进的教育理念和管理经验,取他人之长,补自己之短,从中找出自身存在的问题和差距,进而寻找解决问题的办法,同时转变了老师的教育观念,更新了教师教育理念,取得了良好的效果。
三、强化班级管理,提高教学质量
班主任是学校管理的最为重要元素,一所学校校风学风的好与坏,根本取决于班主任工作的实与虚。为此要求班主任每天早晨6:20到校,每天晚上10:30离校,及时找学生谈心,随时了解学生的思想和学习动态,把问题处理在萌芽状态,做好学生思想稳定工作。班主任要放下师道尊严,以爱心来感化学生,以自身崇高的品德和个人魅力来影响学生。在班级管理上要讲究方法和策略,决不能简单粗暴地对待学生。为此,我校通过每周一次的班主任工作例会,加强班主任的培训,提高班主任的管理水平。
一中作为一所老牌的县城中学,办学70多年来,通过一代代教育工作者的不懈努力,积淀了深厚的文化底蕴,形成了良好的文化传统,创造过辉煌的教育业绩。我们必须加以继承与发展,同时要加强教研组和备课组活动,每周一次的教研活动和集体备课活动,定老师、定时间、定内容、定目标,让老中青教师在传帮带中互相促进,共同提高。充分发挥集体的作用,给我校教学工作注入了生机和活力,为提高教学质量作了保证。今年高考,在生源质量下降的情况下,我校二本上线人数是去年的三倍,超额完成了县教体局下达的任务。
四、加强校园文化建设,推行素质教育
以弘扬中国传统文化精髓为代表的各种类型的文体活动,让学生在娱乐中受到了教育,充分培养了学生的民族情感和爱国主义情操;利用宣传版面、黑板报等载体,加强宣传教育,让学生在良好的氛围中受到熏陶。一走进学校大门,校舍建设虽然存在不足,但校园文化宣传栏却是一道亮丽的风景线。警句名言的张贴、校训校歌的推介犹如春风化雨,滋润着学生的心田。科学发展思想、学习方法指导、综治安全教育、心理健康辅导、防控甲流专题、运动健儿风采、校园信息交流等等版面无不在第一时间推出,既增长了学生的知识,又开拓了学生的视野。学校网站的建设,也为学生开辟了展示个性风采的独具特色的栏目。
一中作为南昌市体育传统学校,名副其实。特别是篮球项目上,从上个世纪90年代以来,我校不负众望,取得了一个又一个的好成绩。我们有责任要把这个优势作为品牌战略,在全市乃至全省打出去。同时,一中又是江西省青少年体育俱乐部的依托单位,也给学校带来了一定的资源优势。为此,学校广为开展文体活动,一方面丰富了校园文化生活,提高了学生健康的身体素质的心理素质,另一方面又发现了体育特色人才。我校在蝉联2007和2008年全市中学生男子篮球赛冠军的基础上,今年又勇夺全省中学生男子篮球赛第三名,并有五名学生获国家二级运动员光荣称号。
五、科学管理见成效,学习二中有变化
一方面,教师积极性提高了,敬业精神加强了。
县委县政府主要领导多次来到我校,用科学发展观亲自指导我校的教学实践,让全体教职工明确了工作方向,树立了信心,重塑了形象。这几年来,学校的发展确实遇到了瓶颈,历史遗留下来的问题不是一时所能解决的。但上级领导的支持,为我校的发展提供了坚强的的后盾,广大教职工看到希望,找到了自我,大家没有任何理由不积极努力的工作。现在来到一中校园,就可以发现,教师们对工作推卸责任的少了,对管理精益求精的多了;对问题,说三道四的少了;对教学,钻研教材的多了;对学生,苛刻责骂的少了;对同事,谦诚礼让的多了。正因如此,家长对我校的抱怨少了,社会对我校的关心多了。
另一方面,学生的综合素质提高了,学习成绩进步了。
加强教师队伍的建设,是学校发展的根本保证。教师的素质提高了,学校管理加强了,才有了学生学习积极性的提高;学生的积极性提高了,综合素质就提高了,学习成绩就进步了,从而学风、班风、教风、校风就跟着好转了。早晨,校园内书声琅琅;晚上,教室内鸦雀无声;课堂上,师生互动,张弛有度;课外活动,学生们个个生龙活虎,神采飞扬。
六、弘扬二中精神,谋求一中发展
县二中在短短的10年间,之所以能从小到大、从弱到强、关键还在于其科学的管理、不懈的创新和艰苦的奋斗,一年来,一中取得了一点小小的变化,二中精神给了我们重要的启示:
1、县委县政府和教体局的大力支持是学校的发展坚强后盾。县委县政府主要领导多次亲临我校调研,给予我们精神上的鼓励和物质上的帮助,为我校的发展指明方向。
2、树立管理就是服务的意识。管理的过程就是发现问题、解决问题的过程。学校领导要改进工作作风,深入教育教学第一线,抓好落实,提高工作效率。从繁忙的日常事务中走出来,参与教学实践,要管理前移,目光由对教学结果的关注转向对教学过程的指导。学校领导要“干”字当头,时时想在前,事事干在前,率先垂范。
3、团结协作、和谐共事的团队精神是破解难题的重要法宝。 团结凝聚力量,和谐成就事业。懂团结是大智慧,会团结是大本领,真团结是大境界。只要我们同向同力、众志成城,以“出于公心干事、为了团结尽力”自励,制约学校发展的瓶颈就很容易破解。
4、强烈的事业心和高度的责任感是做好工作的根本前提。事业心和责任感是成就事业、成长进步的动力源,只有想干事,才能去干事、干成事;只有牢记责任,才谈得上尽心尽力、尽职尽责。一个人的能力有大小,但有了事业心和责任感,能力强的可以把工作做得更好,能力相对弱的也可以通过学习和实践不断提高,使工作越做越好。事实上,新建一中大部分学生的基础相对较差,要大力提高教育教学质量,我们还需要付出更多的时间和艰辛的努力。只有这样,一中才有可能创造一个又一个情理之中、意料之外的佳绩。